原標題：廣豐區五都鎮中學祝曉旺——信息技術教育的拓荒者

祝曉旺，男，1977年生，廣豐區五都鎮中學信息技術教師。其獨立編寫的《psacal程序設計》奧賽教材被推廣為全縣計算機奧賽輔導教材。所輔導的學生在各級信息學奧林匹克競賽中屢獲佳績，實現了我區該項競賽國家級獎“零”的突破；2009至2018年輔導119名學生參加全國計算機奧賽復賽，113人獲省級以上獎，其中20人獲國家一等獎，34人獲國家二等獎，21人獲省二等獎，38人獲省三等獎。2007年起，連續13年被評為“區(縣)優秀教師”，2014年被評為“全國優秀教師”，2009年被評為“上饒市優秀教師”， 2010年被評為“縣師德先進個人”。個人事跡被江西高校出版社《丹心世范鑄師魂》一書收入，并多次被上饒日報、廣豐電視臺、廣豐報報道。

信息技術的原野，你用蓬勃的生命力去拓荒，你敞開炙熱的胸懷，把這門冷學科捂得滾燙。你是創新先鋒，最美教師祝曉旺。

作為一名信息技術教師，祝曉旺深知，因為自己所教的不是中考科目，而且學科內容太過枯燥，家長不重視，學生不愿學。因此，他下定決心要改變這種局面。教學之前，他先把所有枯燥的東西消化一遍，在消化的過程中探尋它的樂趣，總結它的妙處，想方設法激發學生的興趣。在不懈地努力下，他的課堂很快有了改觀，一個個單調的符號，一道道復雜的程序，在他精心的設計和耐心的講解下，成了妙趣無窮的佳肴。學生們的學習興趣越來越濃，動手能力也突飛猛進。祝老師也從邊緣化的副課老師成了學生最喜愛的老師。幾年下來，信息技術學科在學校競成了熱門學科，他所開設的興趣小組成了學生熱衷的香餑餑。

在教學之余，祝老師勇挑重擔，主動擔任學校信息學奧賽輔導員。可是全國青少年信息學(計算機)奧賽采用的教材是《PASCAL語言》，市場上沒有適合面向初中生的同類教材。面對這一難題，祝老師不等不靠，硬是憑著自己過硬的業務素質、縝密的思維與邏輯推理能力、高強的編程能力和吃苦耐勞的精神，獨自編寫了一套由淺入深、寓教于樂的《PASCAL語言》教材。他所編寫的教材被廣豐區教體育局推廣為全區計算機奧賽輔導教材。他經常犧牲周末、節假日時間完成信息競賽輔導工作。而這額外的工作，他從沒向學校提過任何要求，沒拿過一分補貼。

既當學生學業上的領路人，又當他們人生路上的貼心人，這是祝老師努力踐行的目標。班上有位男生叫祝葉葉，父母雙亡，姐妹4人非常無助。得知這一情況后，祝老師立即向學校爭取為他減免學費，他自己又負擔起祝葉葉的生活費、學習用品等費用。祝葉葉也不負老師的苦心，他參加全國計算機奧賽兩度榮獲國家一等獎，中考以優異的成績考取區重點高中。祝葉葉進入高中以后，祝老師仍一如既往地關心照顧他的學習生活，平日里總會送上學習或生活用品，節假日時就將他接到自己家中，每次月考進步時及時表揚和鼓勵……在祝老師兄長般的關懷下，祝葉葉同學得以全身心地投入到學習之中，高考取得了644分的好成績。

天道酬勤，品味了千淘萬漉的艱辛之后，祝曉旺老師迎來收獲的喜悅。2009至2018年輔導119名學生參加全國計算機奧賽復賽，113人獲省級以上獎，其中20名同學獲國家一等獎，34名同學獲國家二等獎，21名同學獲省二等獎，38名同學獲省三等獎，獲獎率為94.96%。信息技術學成為了五都鎮中學的辦學特色，學校被評為“江西省質量提升年先進學校”、“上饒市素質教育示范學校”。

一路走來，蓽路藍蔞，經歷了無人問津的落寞，耐住了收入微薄的清貧，守住了心中的夢想的追求，傾注了滿腔的心血，祝老師終于迎來了事業的春天。相信他日后的工作會愈加出色，他一定會編寫出人生路上最美的程序!返回搜狐，查看更多

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的广丰计算机技术学院,广丰区五都镇中学祝晓旺——信息技术教育的拓荒者的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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