在線教育曾一度被唱衰，而2020年的新冠疫情讓在線教育迎來了新的機遇——直播。

根據艾媒咨詢數據顯示，2020年K12群體規模預計為1.62億人,K12在線教育用戶預計超3700萬人。

龐大的K12用戶群體就意味著K12在線教育市場依然值得開拓，而K12在線教育用戶逐年增加的數據不正表明了K12在線教育市場發展前景是廣闊的嗎？

K12在線教育不僅能夠有效解決目前三四線及以下城鎮優質師資不足的問題，還可以讓教培機構降低營銷成本。

當前很多在線教育機構是通過直播來進行授課，那么如何通過直播來營銷獲客呢？

在免費直播課程當中，講師可以通過優質的課程來吸引更多人來觀看；在直播之后，講師可以將知識點總結視頻進行剪輯并上傳到短視頻平臺或者自媒體平臺中。

通過直播吸引而來的用戶，教培機構可以打造專屬的私域流量池，接著就可以通過口碑營銷進行引流轉化，從而形成良性循環。

然而在線教育市場已經接近飽和的狀態，想要獲取新的流量就比較困難，那么三四線及以下城鎮成為教培機構新的目標市場。

教培機構通過直播工具來開拓更更廣闊的K12在線教育市場，早一步占領市場，打破空間限制，讓教育資源匱乏地區也能擁有高質量的教學體驗，從而在三四線及以下地區快速建立起品牌和用戶積累。

當前，K12在線教育市場一二線城市競爭激烈，而三四線城市及以下地區是未來最好的增量點。

尤其是當前直播已然成為在線教育的必備工具，傳統教培機構何不抓住直播風口，搭上在線教育的順風車呢？

總結

以上是生活随笔為你收集整理的K12在线教育新的机遇——直播的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。