E題的網絡流還不會，先放著。由于打網絡賽的時候在南京玩，隨便找了家網吧做了前面幾題，后面的幾題由于比賽結束還沒有放到OJ上評測，但都和AC的代碼對拍100項以上沒問題的，不出意外都能A。（這是個flag···）

A.成功人士

題面：

Description
學校里共有n個學生，m門課，如果某個學生在某門課中拿到了最高分（可以是并列），則這個學生是成功人士。現在給出n個學生的m門課的成績，問有多少個成功人士。

Input
第一行，一個整數t，表示測試數據組數，(1<=t<=100)
對于每組測試數據，第一行兩個整數，n和m，（1<=n,m<=50）
接下來n行，每一行有m個數字（中間不分隔），表示這個學生每門課的成績，其中成績為1-9的整數。

Output
每組測試數據，一個整數，表示有多少個成功人士。

Sample Input
2
3 3
223
232
112
3 5
91728
11828
11111

Sample Output
2
3

思路：

在第一次循環讀入成績的時候，得出每一門的最高成績并記錄。之后再掃一遍數人數就行了。

代碼：

#include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; typedef struct {char grade[60];//由于題面上各個成績之間沒有空格，所以干脆用字符串進行處理 } Stu; int main() {int m,n,t;Stu student[60];cin>>t;while(t--){char maxn[60];memset(maxn,'0',sizeof(maxn));memset(student,0,sizeof(student));cin>>n>>m;for(int i=0;i<n;++i){for(int j=0;j<m;++j){cin>>student[i].grade[j];if(student[i].grade[j]>maxn[j])maxn[j]=student[i].grade[j];}}int ans=0;for(int i=0;i<n;++i){for(int j=0;j<m;++j){if(student[i].grade[j]==maxn[j]){ans++;//找到一個記錄后記得跳出這一層循環，因為不管一個人的成績有多少門第一，都只能算一次。break;}}}cout<<ans<<endl;}return 0; }

B.迭代歸一

題面：

Description
我們把一個正整數的每一位上的數字加起來，得到新的數字，我們把這樣的一次操作稱為一次迭代變換。直到這個數字只有一位數。
如，9876經過一次變換成為9+8+7+6=30，經過第二次變換成為3+0=3，結束。
那么9876就經過了兩次迭代變換。如今給一個正整數，問需要迭代變換多少次后會停止。

Input
一個整數t，表示測試數據組數(1<=t<=100)。
對于每組測試數據，只有一行，表示一個正整數，正整數最多有100000位。

Output
輸出若干行，每行對應每組數據需要迭代變換的次數

Sample Input
3
2
10
99999999

Sample Output
0
1
2

思路：

由于正整數比較大，所以用數組進行保存。但處理過一次就不需要了，拿int存就夠了。
純模擬題，按題意敲就行了。

代碼：

#include<iostream> #include<cstring> #include<cstdlib> using namespace std; int main() {int t;cin>>t;while(t--){char number[100000];memset(number,0,sizeof(number));cin>>number;long long a=0,b=0;//比賽的時候以防萬一用的是long long，但其實int應該也夠了int len=strlen(number);if(len==1){cout<<"0"<<endl;continue;}int ans=1;for(int i=0;i<len;++i)b+=number[i]-'0';//轉化為數字while(b>=10){int a=0;while(b>0){a+=b%10;b/=10;}b = a;ans++;}cout<<ans<<endl;}return 0; }

C.置換的魔術

題面：

Description
有n個正整數，其中1到n的正整數出現且只出現一次的序列，稱為1-n的一個排列。
如1，2，3和3，1，2都是1-3的排列，但是1，3，3不是1-3的排列。
如今，給n個數，問最少修改幾個數，可以使得序列成為1-n的一個排列。

Input
一個整數t，表示測試數據的組數，(1<=t<=210)
對于每一組測試數據，第一行為一個整數n，（1 <= n <= 500）
第二行有n個整數a1,a2,……an，空格分隔，(ai為任意的32位有符號正整數)。
保證多組數據中的n的和不超過100000。

Output
每組測試數據，輸出一個整數，表示最少修改幾個數。

Sample Input
2
5
1 3 2 4 5
6
1 1 1 1 1 1

Sample Output
0
5

思路：

給的數有可能是負數或者是大于n的數，要小心。
用一個bool數組標記一下，最后掃一遍計數應該就可以了。

代碼：

#include<iostream> #include<cstdlib> #include<cstring> #include<cstdio> using namespace std; int main() {int T;cin>>T;while(T--){int n;int a[510];bool flag[510];memset(flag,true,sizeof(flag));cin>>n;for(int i=0;i<n;++i){cin>>a[i];if(a[i]>0&&a[i]<=n)//控制數據范圍flag[a[i]]=false;}int cnt=0;for(int i=1;i<=n;++i){if(!flag[i])cnt++;}cout<<cnt<<endl;}return 0; }

D.買買買

題面：

Description
一天Alice打開了她日常玩的游戲，發現她里面還有n個游戲幣，她想把這些游戲幣花光。
現在可以買的一共三種道具，分別是房子（每一個價值1234567個游戲幣），車子（每一個價值123456個游戲幣），電腦（每一個價值1234個游戲幣）。
現在她想知道，通過買這三種道具是否可以把n個游戲幣全部花光。

Input
第一行，一個數字t(1<=t<=100)。代表測試數據數量。
對于每一組測試數據，一個整數n（1<=n<=1000000000)，代表現在的游戲幣。

Output
輸出n行，每行輸出”YES”或者”NO”，表示她可以或者不可以把游戲幣全部花光。

Sample Input
2
1359257
17851817

Sample Output
YES
NO

思路：

由于車，房子的價值都很大，所以能用枚舉逐個嘗試。然后把剩下的錢看對于電腦的錢取%，看是否為零就行了。

代碼：

#include<iostream> #include<cstdlib> #define HOUSE 1234567 #define CAR 123456 #define COM 1234 using namespace std; int main() {cin.sync_with_stdio(false);int T;cin>>T;while(T--){bool flag=false;long long n;cin>>n;int mh=n/HOUSE;for(int i=0;i<=mh;++i){int mcar=(n-i*HOUSE)/CAR;for(int j=0;j<=mcar;++j)if((n-i*HOUSE-j*CAR)%COM==0){flag=true;}if(flag)break;}if(flag)cout<<"YES\n";elsecout<<"NO\n";}return 0; }

F.周末大法好

題面：

Description
在火星上，每年有x天。驚奇的是，和地球上一樣，火星上也是有星期的概念的，連續的5天工作日，然后連續的2天周末。他們只有周末放假。
現在你的任務是，確定火星上每年可能的最少放假的天數和最多放假的天數。

Input
第一行，一個數字n。代表測試數據數量。
接下來n行，每行一個整數x (1<=x<=1,000,000),代表火星每年有x天。

Output
輸出n行，每行兩個整數。代表火星上每年可能的最少放假的天數和最多放假的天數。

Sample Input
2
14
2

Sample Output
4 4
0 2

思路：

先把一年天數除以7乘以2，這是最少的放假天數。
然后一年天數對7取%，剩下的如果是6，則最少天數還要再加一。
而最多的天數應該是至少的放假天數加上min(一年天數%7，2)，因為如果只剩下一天了，最多只能放假一天。而其他情況則可以是在一年開頭多過一個周末（也就是兩天）

代碼：

#include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; int main() {int t;cin>>t;while(t--){int x;cin>>x;int Min=x/7*2,Max;int mod=x%7;if(mod==6)Min++;Max=x/7*2+min(mod,2);cout<<Min<<" "<<Max<<endl;}return 0; }

G. 交換大法好

題面：

Description
有一天，天上掉餡餅了。不過不是直接掉餡餅，是告訴你你將要得到的餡餅的數量a。聰明的你得到了一種魔法，可以在整數a中交換任意兩個相鄰的數字。而這種魔法，你最多只能使用k次。你使用魔法操作a，得到的最大的結果就是你最終獲得的餡餅數量。

你最多可以獲得的餡餅數量是多少呢？

Input
第一行，一個數字n(1<=n<=60)。代表測試數據數量。
接下來n行，每行兩個整數a和k（1<=a<=1,000,000,000; 0<=k<=100)。

Output
輸出n行，每行一個整數，代表你最多使用魔法k次，可以得到的最大的數字。

Sample Input
2
1990 1
1034 2

Sample Output
9190
3104

思路：

暴力找

代碼：

#include<iostream> #include<cstring> #include<cstdlib> using namespace std; void swap(char *a,char *b) {char t=*a;*a=*b;*b=t; } int main() {int T;cin>>T;while(T--){char s[20];int k;cin>>s>>k;int len=strlen(s);if(len==1){cout<<s<<endl;continue;}char Max='0';int Maxid=-1;for(int i=0;i<len;++i){if(k<=0)break;Max = s[i]; Maxid = i;for(int j=i;j<=i+k&&j<len;++j){if(s[j]>Max){Max=s[j];Maxid=j;}}k-=Maxid-i;for(int x=Maxid;x>i;--x)swap(&s[x],&s[x-1]);}cout<<s<<endl;}return 0; }

H. 今年多少歲

題面：

Description
小明出生于1937年7月7日，問對于給定的日期，小明幾周歲了，不足一周年的部分可以忽略。
注意：1938年7月6日，小明0周歲，1938年7月7日小明1周歲，同理1939年7月6日，小明1周歲，1939年7月7日，小明2周歲。

Input
一個整數t(1<=t<=100)，表示數據組數
對于每組測試數據，三個整數，逗號隔開，分別表示給定日期的年、月、日。給定的日期保證合法， 而且一定是小明出生后的日期，且小明的歲數保證在100以內。

Output
對于每一組數據，輸出一個整數，表示小明的周歲數。

Sample Input
2
1938 7 6
1938 7 7

Sample Output
0
1

思路:

先年份相減，然后看月份和日期，若不夠一年，則結果減一。真·簽到題，沒啥說的。

代碼：

#include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; int main() {const int year=1937,month=7,day=7;int T;cin>>T;while(T--){int y,m,d;cin>>y>>m>>d;int ans=0;ans=y-year;if(m<month)ans--;if(m==month&&day>d)//如果不夠一年的情況ans--;cout<<ans<<endl;}return 0; }

總結

以上是生活随笔為你收集整理的2017-AHU校赛网络赛解题报告的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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