我們在編輯校對時，經(jīng)常會遇到中英文混排的圖書，其標點與體例非常容易出錯。今天為大家獻上一位英文圖書編輯的精心總結(jié)，和大家一起探討。

1. 中英文標點混用

有時作者不太注意這方面的問題，經(jīng)常出現(xiàn)英文里夾有中文逗號、句號、引號，或中文中夾雜英文標點的現(xiàn)象。要注意區(qū)別中英文標點的形狀。英文中如果冒出了體積較大、占據(jù)空間較多的逗號、引號、括號等標點，就可能是錯用了中文標點。

2. 英文標點后的空格問題

英文標點后都要有空格，看起來是個挺簡單的原則，但受中文的影響，很多作者在打字時總會忘了空格。更有甚者，打成了先空格再加標點。這些錯誤在外國人眼里都是很明顯的，因為外國人特別注意斷句，有些人甚至習慣于在句號后空兩格來區(qū)分句子。因此我們在編輯稿件時，要注意把那些連在一起的語段和句子一一分開。

3. 英文中無頓號

在國內(nèi)作者的稿件中，經(jīng)常見到如下的句子：

重點詞匯：red、yellow、 blue、

頓號是漢語中的標點，英語中沒有頓號，英文在表示并列時用逗號。

4.?英文中慎用冒號

漢語中我們在稱呼別人時用冒號，如在寫信時，通常是冒號(張先生：)；而英文中，英式英語用逗號(Dear Amy,?)，美式英語用冒號(Dear Amy: )。

5.?中英文省略號的區(qū)別

中文為中六點，英文為下三點。常見的錯誤是英文中用了居中的三個黑點，即用了中文省略號的一半。

6. 在出現(xiàn)引號時，不要三個標點一起用

例如，應(yīng)避免 1)xxx."。 2)xxx..."。 3)xxx."， 4) xxx?"。一般在教師用書中，中英文夾雜的情況較多，舉例用的引語多。如果我們用上面所列的形式，會顯得頁面特別混亂。因此需要把標點控制在兩個以內(nèi)。

7. 表示選擇的符號/的空格問題

我們的一般用法是：當前后單詞可替換時，如 he/she，be/get ready for，/前后不空格；當前后有詞組出現(xiàn)，不可互換時，為了不引起歧義，/前后需空格。如?：

why / why not, guess / look it up in a dictionary.

另外要注意的是?be (get) ready for?表達不妥，因為英文中用“()”表示可以省略，應(yīng)寫為?be/get ready for?如?spent time (in) doing sth.?中“(in)”表示“in”在實際使用時可要可不要。

8. 英文單詞、詞組放在中文句子開頭

英文單詞、詞組放在中文句子開頭時，首字母不用大寫，除非原來就是需要大寫的專有名詞。

9. 對單詞解釋時，單詞用單數(shù)

在單詞表或是對單詞進行解釋時，所給的單詞都應(yīng)該是原形(單數(shù))，如：

　Super-computers are used to promote the progress of medicine.

(super-computer:?超級計算機)

雖然句子中用的是復數(shù)，括號中給出的單詞解釋仍然用單數(shù)。

10. 中文行文中的英文不加引號

在中文行文中，舉例的英語單詞、詞組或句子，都不加引號，以盡量避免上文第六點所說的情況。以英語單詞、詞組結(jié)束一句話時，標點符號隨中文；以英文句子結(jié)束時，標點符號隨英文。

最后，提醒大家，關(guān)于此問題，可以參考國標《CY/T 154—2017 中文出版物夾用英文的編輯規(guī)范》，相信大家都會有所收獲的。

—END—

愿關(guān)注我們的人都能找到

屬于自己的皮球

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的中文的括号和英文的括号区别_浅谈中英文混排图书的标点和体例的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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