文檔介紹：

計算機科學與技術專業本科生培養方案培養目標在可持續發展教育觀的指導下,倡導“研究型、個性化、精英式”人才培養理念,培養適應21世紀社會主義現代化建設需要,德、智、體等全面發展,掌握數學與自然科學基礎知識以及計算機、網絡與信息系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的專業能力和良好的綜合素質,具備抽象思維、邏輯思維能力和系統觀,具有創新精神和實踐能力的高級復合型人才。畢業后可在科研院所、企事業單位和行政管理部門從事計算機方面的科學研究、計算機系統設計、技術開發與應用等工作;有相當一部分學生可以繼續攻讀計算機科學與技術學科及相關學科的碩士學位。培養要求計算機科學與技術專業本科畢業生應具有如下基本素質:1.社會素質:掌握馬列主義、***思想與中國特色社會主義基本理論。愛國敬業,具有科學的世界觀、人生觀,具有團隊合作精神,自覺遵守社會公德和職業道德,具有誠信意識和寬容的心態。2.研究素質:具有良好的科學思維和科學態度,對未知世界有強烈的好奇心和研究興趣。3.個性素質:培養協同意識,塑造利他精神,健全人格;挖掘自己的潛力和愛好,對待事物有獨立見解;具有理性批判、自主學****和終身學****的意識和****慣。4.領袖素質:有高度的歷史和社會責任感,有一定的領導意識,有國際視野及跨文化交流、競爭與合作能力。5.工程素質:具有工程觀念,能用工程的思想與方法分析和解決實際問題。6.人文素質:具有一定的文學社會科學素質、職業道德和心理素質、社會責任感等,具有方針、政策、法律、法規、經濟、管理等方面的素養。7.身心素質:掌握體育運動的一般知識和基本方法,養成良好的體育鍛煉****慣,具有樂觀向上的生活態度,掌握調節心態的方式和方法,有較強的抗挫折能力。計算機科學與技術專業本科畢業生應具有如下基本能力:1.計算思維能力主要包括形式化、模型化描述和抽象思維與邏輯思維能力。2.算法設計與分析能力針對具體問題設計有效的求解算法,并能分析該算法的時空復雜性。3.程序設計與實現能力有效使用程序設計語言進行程序設計并在計算機上實現。4.系統分析、開發與應用能力面對具體的工程應用問題,能夠綜合運用所掌握的知識、方法和技術,以全局觀看待問題、分析問題和解決問題。5.表達與溝通能力具備較強的表達能力,能夠清楚地介紹技術問題及其解決辦法,能理解他人所表述的內容,并能發表自己的見解或提出建設性意見。6.組織、協調與項目管理能力掌握一定的管理學和經濟學知識,具備一定的組織管理能力、獨立工作能力、團隊協作能力和人際交往能力。7.英語理解與交流能力具有良好的書面及口頭英語理解與表達能力,能夠閱讀本專業的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。8.自學能力具有終身學****意識,具備利用現代信息技術獲取信息、查詢資料、進行自我學****與提高的能力。9.獨立思考與創新能力善于獨立思考,具有提出問題、分析問題和解決問題的能力,了解計算機科學與技術學科的發展現狀和趨勢,具有創新意識、創新思維和創新能力。計算機科學與技術專業本科畢業生除具備學校統一要求的數學、自然科學知識和人文社會科學知識外,還應系統掌握計算機科學與技術學科的基礎理論和專業知識,理解本學科的基本概念、知識結構、典型方法,建立數字化、算法、模塊化與層次化等核心專業意識。應掌握的計算機科學與技術專業知識如下:1.離散結構通過學****集合論與圖論、近世代數、數理邏輯等課程,掌握基本邏輯與證明技巧,養成抽象思維的****慣。2.程序設計基礎及語言通過高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數據結構與算法等課程的學****以及軟件設計與開發實踐等實踐類課程的訓練,使學生掌握程序設計的基本流程、算法與問題求解、基本數據結構、遞歸、面向對象程序設計方法、語言翻譯等知識單元。3.算法設計與分析通過學****數據結構與算法、算法設計與分析等課程,掌握算法設計的策略、基本算法、分布式算法、算法分析基礎等知識單元。4.計算機體系結構與組織通過數字邏輯設計、匯編語言程序設計、計算機組成原理、計算機體系結構等課程學****以及計算機設計與實踐、嵌入式系統原理與實踐等實踐類課程的訓練,掌握數字邏輯與數字系統、數據的機器級表示、匯編級機器組織、存儲系統組織與結構、并行計算與處理、接口和通信、嵌入式系統、計算機軟硬件功能劃分等知識單元。5.操作系統通過操作系統課程學****掌握操作系統原理、并發性、調度與分派、內存管理、設備管理、安全與保護、文件系統等知識單元。6.網絡及其計算通過計算機網絡課程學****掌握通信與網絡、網絡協議、網絡安全、分布式計算、Web應用設計、網絡管理等知識單元。7.信息管理通過數據庫系統課程學****掌握數據模型與信息系統、數據庫系統、數據建模、關系數據庫、數據庫查詢語言、關系數據庫設計

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總結

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