美国教授用ChatGPT判定学生论文抄袭:结果尴尬!聪明反被聪明误
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美国教授用ChatGPT判定学生论文抄袭:结果尴尬!聪明反被聪明误
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快科技5月17日訊,寫(xiě)篇小作文甚至小論文,對(duì)于ChatGPT來(lái)說(shuō)似乎不在話下。顯然,它就難免被學(xué)生們作為神器使用,給老師們的打分平添了判定難度。
據(jù)PCmag報(bào)道,美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)的教授日前的做法引發(fā)爭(zhēng)議,他借助ChatGPT判定15位學(xué)生的論文存在AI生成的嫌疑,導(dǎo)致論文被暫緩打分。
學(xué)生們認(rèn)為這樣的方式非常草率,實(shí)際上,檢測(cè)論文應(yīng)該用更專業(yè)的AI工具Turn It In或者GPTZero。
更尷尬的是,學(xué)生們使用同樣方式來(lái)詢問(wèn)ChatGPT教授2021年發(fā)表的一篇論文時(shí),居然也得到了系A(chǔ)I生成的結(jié)論……
總結(jié)
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