关于中国教育的一些思考
熱情與冷酷,和善與危險,溫和與暴躁,理智與任性……是波濤,是狂風,還是無邊的雨夜……
這便是中國的教育,如海洋般卷動著萬千學子之心。
這是一個歷史問題
隋朝開始,百廢待興。隋文帝苦于尋找一種檢驗人的才學的方法,于是他決定通過考試來選拔人才。
到了隋煬帝的時候,【進士科】被正式創立,這是中國內卷之開始。
發展到唐朝時,畫風還算正常。雖然考試錄取人數不多,但后來也把詩歌作為了考試科目之一,直接促進了文教的昌盛。
宋朝時錄取人數增加,變得更加好考了。
但到了明朝,科舉制已逐漸僵化,人們要寫十分無用且無聊的【八股文】(清朝繼續寫八股文)。
這就很有意思了,八股文章就“四書五經”取題,內容必須用古人的語氣,絕對不允許自由發揮,而句子的長短、字的繁簡、聲調的高低等也都要相對成文,字數也有限制。這使得文章十分呆板狹隘。人們看到的范進、周進等的滑稽故事便取自這一段黯淡無光的日子。
新中國成立后教育面臨的億些問題
在新中國成立之后,領導人深覺科舉制之毒害極深,便于1952年確立高考制度,相較于之前的科舉制度,這是一個長足、偉大的進步。
1966年,因為一些神奇的原因,高考被廢止。1977年,又因為一些神奇的原因,高考制備重新確立,現代內卷事業正式開始。
20世紀后期,隨著義務教育的普及,不只是城市的,更多農村孩子(尤其是女孩子)也可以步入學校。
但那時的教育還是非常放松的。畢竟一個村里能走出一個大學生就不錯了。
而現在,到處都是大學生。便不難理解內卷為何嚴重。
時間拉回雙減政策之前。那時,在中國,幾乎每個小初中生都報補習班,這也使得補習班變成了中國最賺錢的行業之一。
投資者抓住時機,一時間,大量資金涌入教育市場。各色補習班如雨后春筍拔地而起,其增裝速度之快可謂駭人聽聞。補習班大力推銷各種超前課程,許多家長也為了使自己的孩子立于不倒之地而向其中傾入了大量錢財。事實說明,小康家庭里父母中一位的工資全部用來給孩子補課上。
這是一件非??膳碌氖虑?#xff0c;部分孩子在超前班中獲取了超前的知識,在考試中便可以使用這些高年級知識快速解決本年級十分難解決的題目。在考試中被擊敗的孩子會被憤怒的家長痛罵一頓,送去更高級的超前班,如此這般便造成了一個惡性循環。在我所處的地方,曾有一位自己的同班同學小學學完初中,初中學完高中,但他本人不跳級,仍待在本年級利用自己學到的超前知識于考試中立于不敗之地,引得越來越多人去研究超前知識,考試也就越開越難。
總結
以上是生活随笔為你收集整理的关于中国教育的一些思考的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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