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? ? ?2020年12月3日，晚上七點(diǎn)在JB209學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了《設(shè)計(jì)從哪里來，到哪里去》學(xué)術(shù)講座，本次講座邀請到的主講嘉賓是中央美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師、泉州信息工程學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程專任教授王鐵教授。

? ? ? 蒞臨本次講座的有創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院院長段邦毅教授，二級教授、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程專任教授魏嘉，天津美術(shù)學(xué)院教授、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程專任教授彭軍，胡天宇博士、劉傳影博士以及學(xué)院全體師生。本次講座設(shè)立主會場與分會場實(shí)時轉(zhuǎn)播。

? ? ?首先，我院院長段邦毅教授對王鐵教授的到來表示熱烈的歡迎。

? ? ?隨后王鐵教授以介紹智能科技時代揭開了講座的序幕。本次講座主要分為六個部分，此次講座立足于開啟中國5G時代、科技中國、智慧城市及文化藝術(shù)、國家品牌設(shè)計(jì)、服務(wù)業(yè)走向高維區(qū)域等新文科背景下的新時期設(shè)計(jì)判斷。第一個部分提到“世界建筑發(fā)展史的兩個主要部分”，第二部分介紹了“建筑設(shè)計(jì)的百年歷史”，第三部分為“經(jīng)歷40年改革開放后的設(shè)計(jì)”，第四部分是“橋梁型一代，過度的一代”，第五部分回到“科技”的身上，定義了新時代教育，第六個部分則是用發(fā)展的維度預(yù)見未來，告訴我們設(shè)計(jì)從哪里來到哪里去。其幽默演講調(diào)動了現(xiàn)場氣氛。

? ? ?最后由我院院長段邦毅教授對于本次講座進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。王鐵教授此次的講座有助于我院學(xué)生在新科技時代做正確的設(shè)計(jì)判斷，能全方位統(tǒng)籌規(guī)劃未來，深刻地去理解設(shè)計(jì)和未來科技發(fā)展之間的聯(lián)系，在未來學(xué)習(xí)生活中借用科技完成設(shè)計(jì)，不斷提升自己。

文稿來源｜李安琪

圖片來源｜蘭雯昕

本文編輯｜李安琪

審 ? ? 稿｜郭昌泉

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的在哪里定义_创意设计学院举办设计从哪里来，到哪里去”专题讲座的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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