计算机正确的坐姿教案,幼儿园中班教案《正确坐姿真精神》(通用).doc
幼兒園中班教案《正確坐姿真精神》(通用).doc
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你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《正確坐姿真精神》中班教學(xué)計(jì)劃《正確坐姿真精神》適用于中班健康主題教學(xué)活動(dòng),讓孩子學(xué)習(xí)正確的坐姿,知道坐姿對(duì)身體無(wú)害,并可以將良好的行為習(xí)慣傳遞給周圍的人。過(guò)來(lái)看看幼兒園的中班。 《正確坐姿真精神》讓我們教課。活動(dòng)目標(biāo):1.讓孩子知道坐姿對(duì)身體無(wú)害。2,教孩子學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)。3,可以將自己的良好行為習(xí)慣傳遞給周圍的人。4.愿意清晰,清晰地交流和表達(dá)您的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT視頻,養(yǎng)成好習(xí)慣的嬰兒貼紙。活動(dòng)程序:首先,導(dǎo)入活動(dòng)1.“聽”故事問(wèn)題的輸入:孩子們,你如何坐在小椅子上?聽故事《愛(ài)彎腰的豆豆》。二,基礎(chǔ)部分1.安靜地聽故事并介紹情況。老師的問(wèn)題:豌豆如何坐在小椅子上?老師的總結(jié):豌豆在上課或?qū)懽鲿r(shí)總是彎下腰,就像彎曲的香蕉一樣,沒(méi)有吸引力。孩子們?cè)谌粘I钪斜仨氉?#xff0c;這是一個(gè)好孩子。2,“看”動(dòng)畫問(wèn)題的導(dǎo)入:兒童,如何坐在小椅子上正確?3,認(rèn)真看動(dòng)畫,啟發(fā)思維,老師提出以下問(wèn)題(1)嬰兒如何坐公共汽車?(2)在幼兒園,兒童如何坐在椅子上?(3)我們教我們的正確姿勢(shì)是什么?4.如果孩子有疑問(wèn),他可以再次觀看動(dòng)畫。教師根據(jù)班級(jí)中孩子的共同特征和個(gè)體差異暫停或播放動(dòng)畫。結(jié)合故事節(jié)點(diǎn),教師可以根據(jù)孩子的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇性的交互式提問(wèn)教學(xué)。老師的總結(jié):這個(gè)故事教會(huì)了我們正確的坐姿:雙腳并攏,小手放在膝蓋上,后背挺直,不依賴小椅子,眼睛看著老師學(xué)習(xí)技能,這樣它將變得越來(lái)越聰明。5,地圖演示老師展示兩張圖片并講述圖片故事,以便孩子判斷是非,并解釋原因。老師看了一下圖片摘要:正確的坐姿會(huì)使人感到很精神,正確的站立姿勢(shì)會(huì)使人看起來(lái)很悶熱,因此孩子們必須在生活中保持正確的坐姿和站立姿勢(shì)。第三,結(jié)束部分,游戲互動(dòng)。游戲名稱:0010010游戲準(zhǔn)備:兒童歌曲“山上有個(gè)木頭人,不允許說(shuō)話”游戲規(guī)則:幼兒保持正確的站立和坐姿游戲玩法:年幼的孩子根據(jù)老師的孩子的歌曲有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)。當(dāng)老師讀到:“木人”時(shí),孩子們站著。老師說(shuō):“不要?jiǎng)印?#xff0c;孩子坐回原位。活動(dòng)額外資訊:(1)帶領(lǐng)孩子們唱《木頭人》 Classic“不要練習(xí)閾值,不要打破閾值,不要?jiǎng)訐u它,不要?jiǎng)訐u它”(2)提醒兒童在日常生活中保持正確的坐姿和站立姿勢(shì);(3)與父母接觸,并習(xí)慣于繼續(xù)在家庭中耕種。小百科全書:在正確的坐姿下,除了按照以下技巧放置雙腿外,還應(yīng)始終保持上半身筆直和筆直,即保持脖子,胸部和腰部筆直。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人 關(guān)?鍵?詞: 教案 幼兒園 中班 正確坐姿真精神 通用
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總結(jié)
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