【渝粤题库】广东开放大学 人力资源管理 形成性考核
選擇題
題目:
人力資源管理的一個基本假設就是,企業(yè)有義務最大限度地利用員工的?,并要為每一位員工都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機會( ?)。
? ? ? A.能力? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.知識 ? ? ? ? ? ? ? ??C.工作時間 ? ? ? ? ? ? ? ? ??D.積極性?
選擇一項:
題目:
下列說法錯誤的是??( ? ?)
A.人力資源是指一個國家或地區(qū)所擁有的人口的總量
B.人口資源是指一個國家或地區(qū)所擁有的人口的總量
C.人才資源是指一個國家或地區(qū)中具有較多科學知識、較強勞動技能,在價值創(chuàng)造過 ? ?程中起關(guān)鍵或重要作用的那部分人
D.人才資源是人力資源的一部分,即優(yōu)質(zhì)的人力資源
選擇一項:
題目:
?當企業(yè)需要對難以在類似企業(yè)中找到對等崗位的崗位定薪時可采用的調(diào)查方式是(??)。
A.問卷調(diào)查法????????????????????B.行業(yè)內(nèi)相互調(diào)查法
? ? ? ?C查閱公開信息 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D.委托專業(yè)公司調(diào)查
選擇一項:
題目:
作業(yè)層人力資源規(guī)劃是對一系列操作實務的規(guī)劃,是短期的規(guī)劃,一般為一年以下。包括了人員審核、招聘、提升與調(diào)動、組織變革、培訓與發(fā)展、工資與福利、勞工關(guān)系等操作的具體行動方案。( )
選擇一項:
題目:
狹義的人力資源規(guī)劃包括:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、人員供求規(guī)劃、培訓開發(fā)規(guī)劃、績效規(guī)劃、薪酬福利規(guī)劃、員工關(guān)系規(guī)劃以及中高層管理人員的接班或繼任計劃等與人力資源有關(guān)的各種規(guī)劃活動。( ?)
選擇一項:
題目:
人力資源需求預測的方法不包括?( ?)。
A.主觀判斷法
B.?德爾菲法
C.工作負荷法
? ? D.內(nèi)部預測方法
選擇一項:
題目:
馬爾可夫模型是通過企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預測企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。( )
選擇一項:
題目:
當企業(yè)需要對難以在類似企業(yè)中找到對等崗位的崗位定薪時可采用的調(diào)查方式是(??)。
A.問卷調(diào)查法????????????????????B.行業(yè)內(nèi)相互調(diào)查法
? ? ? ?C查閱公開信息 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D.委托專業(yè)公司調(diào)查
選擇一項:
題目:
"深入工作現(xiàn)場,能比較全面地了解工作情況”是以下哪種工作分析法的優(yōu)點。
(??)
?A.寫實法 ? ???B.觀察法? ? ? C.問卷法 ? ???D.參與法?
選擇一項:
題目:
績效管理的管理目的包括?( ?)
A.?確保員工能夠勝任本職工作
B.?有助于員工設計自己的職業(yè)發(fā)展路徑
C.?為管理決策提供有效和有價值的信息
? ? D.幫助高層管理者實現(xiàn)戰(zhàn)略經(jīng)營目標
選擇一項:
題目:
績效的多因性是指績效的優(yōu)劣不是取決于單一的因素,而要受到主、客觀多種因素的影響,即(??)。
A.激勵??????????????? ??B.技能
C.環(huán)境?????????????????????D.機會
E.過程
選擇一項或多項:
題目:
巴甫洛夫通過教會狗聽到鈴聲后做出分泌唾液反應的研究得出的理論?(??)。
A.經(jīng)典條件反射理論?
B.操作條件反射理論?
C.社會學習理論?
? ? ? ? D.有限條件反射理論
選擇一項:
題目:
員工績效的特征包括?(? ?)
A.可衡量性??????????????? ??B.多因性
C.多維性???????????????????????D.動態(tài)性
? ? E.穩(wěn)定性
選擇一項或多項:
題目:
培訓管理的目的包括?( ?)
A.?滿足戰(zhàn)略主題、組織文化的要求
B.?滿足員工更新知識技能、提高自身價值的要求
C.?成功地轉(zhuǎn)化為工作實踐,提升組織績效
?D.?控制預算支出
??E.?節(jié)約組織成本
選擇一項或多項:
題目:
傳統(tǒng)培訓培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。( )
選擇一項:
題目:
組織績效考核的是作為一個整體的組織自身,運營效率在多大程度上達成了預定目標。( )
選擇一項:
題目:
培訓對組織的作用不包括?(? ?)
A.?改善組織績效,幫助組織贏得競爭優(yōu)勢
B.?吸引、留住和激勵員工的一種重要手段
C.幫助員工提升自己
? ? D.?有助于塑造良好的組織文化
選擇一項:
題目:
招聘是企業(yè)與內(nèi)部或外部人力資源的一種有計劃的交接方式。( ?)
選擇一項:
題目:
失業(yè)保險所屬的員工福利類型是(???)
A.企業(yè)福利 ? ? ? ? ? ? ?B.法定福利?
? ? ? ? C.生活福利? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D.有償假期
選擇一項:
題目:
工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織。( )
選擇一項:
題目:
跨國公司管理人員應具備的素質(zhì)和能力包括?( ? ?)
A?必要的跨國經(jīng)營知識
B?制定和實施跨國經(jīng)營戰(zhàn)略的能力
C?跨文化管理的能力
D?組織設計與管理的能力
? ? E在公司內(nèi)部相互學習和轉(zhuǎn)移知識的能力
選擇一項或多項:
題目:
薪酬具有"廣義”與"狹義”之分;廣義薪酬,指勞動者在向企業(yè)提供有效勞動后,從企業(yè)獲得的全部顯性現(xiàn)金收入。( )
選擇一項:
題目:
職位評價方法包括?( ? )
A.排序法
B.分類法
C.計點法
D.要素比較法
E.效用法
選擇一項或多項:
題目:
經(jīng)濟報酬是指直接以貨幣形式支付給員工的勞務報酬;可轉(zhuǎn)化為貨幣形式的勞動報酬。( )
選擇一項:
題目:人力資源管理的一個基本假設就是,企業(yè)有義務最大限度地利用員工的,并要為每一位員工都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機會
題目:培訓管理的目的包括?
題目:校園招聘的優(yōu)點是針對性比較強;能夠吸引比較大量的申請者。
題目:招聘是企業(yè)與內(nèi)部或外部人力資源的一種有計劃的交接方式。
題目:薪酬具有"廣義”與"狹義”之分;廣義薪酬,指勞動者在向企業(yè)提供有效勞動后,從企業(yè)獲得的全部顯性現(xiàn)金收入。
題目:員工績效的影響因素包括?(??)
題目:人力資源管理的一個基本假設就是,企業(yè)有義務最大限度地利用員工的 ,并要為每一位員工都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機會(?)。
題目:下列激勵性薪酬計劃中屬于群體激勵薪酬的是(?)
題目:下面的()選項對“人力資源總量”的表述是正確的。
題目:中國規(guī)定的最低就業(yè)年齡是(?)
題目:工作豐富化是指從(?)上賦予員工更復雜、更系列化的工作。
題目:員工由工作本身所獲得的心理滿足和心理收益是()
題目:對受訓人員或企業(yè)績效變化的考察,反映了培訓評估中對( )的評估。
題目:按照培訓對象的不同,可將培訓分為(?)
題目:理論提出了管理過程的三個主要職能分別是:(?)。
題目:在績效考評時,要找出員工工作績效差距與不足,具體的方法有()。
題目:收縮型戰(zhàn)略的優(yōu)點是通過整合有效資源,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),保存有生力量,能減少企業(yè)虧損,延續(xù)企業(yè)生命,并能通過集中資源優(yōu)勢,加強內(nèi)部改制,以圖新的發(fā)展。
題目:社會保障是指社會通過一系列公共措施向其成員提供的用以抵御因疾病、生育、工作、失業(yè)、傷殘、年老、死亡而喪失收入或收入銳減引起的經(jīng)濟和社會災難的保護、醫(yī)療保險的保護以及有子女家庭的補貼。(?)
題目:工作專業(yè)化設計方法的核心是充分體現(xiàn)效率的要求。
題目:獵頭公司主要是為企業(yè)尋找高級管理人才和專業(yè)技術(shù)人才,是為企業(yè)搜尋高級人才的服務機構(gòu)。
題目:新員工入職培訓的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級與同事,提供足夠的時間熟悉工作。(?)
題目:工作分析為每項工作的任職者提供了客觀標準,成為企業(yè)對員工進行提升、調(diào)動或降職的決策依據(jù)。
題目:企業(yè)文化是指企業(yè)在發(fā)展過程中逐步形成的企業(yè)成員所共同具有的價值觀念、道德準則等觀念形態(tài)的總和。
題目:
工作輪換又稱交叉培訓法,是指當員工覺得一種工作已枯燥乏味、沒有挑戰(zhàn)性時,就把員工輪換到同一水平、技術(shù)要求相近的另一個崗位上去工作。
題目:信度是指測試方法不受隨機誤差干擾的程度,簡單地說就是指測試方法得到的測試結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性程度。
題目:組織人力資源計劃的目標,不但要為組織獲取合格的人才,也要為合格人才匹配合適的崗位,真正做到“人職匹配”。
題目:人力資源是指一個國家或地區(qū)中具有較多科學知識、較強勞動技能,在價值創(chuàng)造過程中起關(guān)鍵或重要作用的那部分人。
題目:人們常常會不自覺地把自己的心理特征(如個性、好惡、欲望、觀念、情緒等)歸屬到別人身上,認為別人也具有同樣的特征,心理學家稱這種心理為“投射效應”,也就是平常所說的“以小人之心度君子之腹”。
題目:薪酬具有"廣義”與"狹義”之分;廣義薪酬,指勞動者在向企業(yè)提供有效勞動后,從企業(yè)獲得的全部顯性現(xiàn)金收入。(?)
題目:在現(xiàn)代人力資源管理中,員工甄選是指通過運用一定的工具和手段對已經(jīng)招聘到的求職者進行鑒別和考查,從而最終挑選出最符合組織需要的、最為恰當?shù)穆毼豢杖碧钛a者的過程。
題目:績效溝通是指在整個績效期間內(nèi),通過上級和員工之間持續(xù)的溝通來預防或解決員工實現(xiàn)績效時可能發(fā)生的各種問題的過程。
題目:問卷調(diào)查法的優(yōu)點是費用低、速度快、調(diào)查范圍廣,尤其適合對大量工作人員進行工作分析。
題目:績效指標是指績效項目的具體內(nèi)容,它可以理解為是對績效項目的分解和細化。
題目:如果按照教育培訓的對象標準,可將培訓分為一般員工的培訓、基層主管的培訓、中層主管的培訓和高層主管的培訓。
題目:績效反饋是指績效周期結(jié)束時,在上級和員工之間進行績效考核面談,由上級將考核結(jié)果告訴員工,指出員工在工作中存在的不足,并和員工一起制定績效改進的計劃。
題目:目前在激勵員工方面應用最普遍的員工所有權(quán)形式是 ()
題目:下列不屬于國際人力資源管理一般模式的一項是? ()。
題目:人力資源需求預測時需要考慮的因素不包括?()。
題目:人力資源與人力資本在()這一點上有相似之處。
題目:職位評價方法中的排序法不包括?()。
題目:人力資源存在于兩種不同條件之下, 即為()。
題目:下列說法錯誤的是 ( )
題目:在現(xiàn)有的福利計劃之外,再提供一些福利項目或提高原有的福利水準,由員工選擇。這種福利計劃是()。
題目:在培訓中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進行討論的培訓方式是()。
題目:改善勞動關(guān)系的途徑有哪些?()
題目:工作日記法的優(yōu)點包括搜集的信息比較全面可靠,適于確定有關(guān)工作職責、工作內(nèi)容、工作關(guān)系、勞動強度等方 面的信息,但所需費用較高。
題目:多元化經(jīng)營戰(zhàn)略是指一個企業(yè)同時經(jīng)營兩個或兩個以上行業(yè)的拓展戰(zhàn)略,又可稱“多行業(yè)經(jīng)營”,主要包括三種 形式:同心多元化、水平多元化、綜合多元化。
題目:企業(yè)戰(zhàn)略是設立遠景目標并對實現(xiàn)目標的軌跡進行的總體性、指導性謀劃,屬微觀管理范疇。
題目:在實際招聘流程中,面試和測試的先后順序并不絕對固定,一般情況下是先測試后面試,也可以先面試后測試。
題目:在分析事務性工作和管理工作時,可以采用問卷調(diào)查法,并輔之以訪談法和觀察法。
題目:工作分析也稱職務分析,崗位分析,是人力資源管理工作的重要環(huán)節(jié)和重要工具。
題目:人力資源管理是在經(jīng)濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源 進行有效運用,滿足組織當前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標實惠與成員發(fā)展的最大化。
題目:績效管理本身并不是目的,而是為了最大限度提高組織的管理效率,增強組織資源的利用效率,進而不斷提高組 織績效,更有效地達到組織的預定目標。
題目:與薪酬相比,國際福利的復雜性經(jīng)常會造成更大的困難。由于各國的福利管理實務之間存在很大的差異,所以很 難應對從一國到另一國的養(yǎng)老金計劃。
題目:戰(zhàn)術(shù)層人力資源規(guī)劃的時間幅度一般為5 年或年以上,是長期規(guī)劃,包括對企業(yè)外部環(huán)境的分析,根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn) 略目標,預測未來企業(yè)對人力資源的需求,估計遠期企業(yè)內(nèi)部人力資源狀況,協(xié)調(diào)需求與供給。
題目:經(jīng)驗預測法是一種非常簡便、粗放的人力資源需求預測方法,主要適用于短期的預測。如果企業(yè)規(guī)模小,生產(chǎn)經(jīng) 營穩(wěn)定,發(fā)展較均衡,它也可以用來預測中、長期的人力需求。
題目:訪談法通常用于工作分析人員不能實際參與觀察工作。其優(yōu)點是既可以得到標準化工作信息,又可以獲得非標準 化工作的信息。
題目:招聘就是指在企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的指導下,制定相應的職位空缺計劃,并決定如何尋找合適人員來填補這些 職位空缺的過程,它的實質(zhì)就是讓潛在的合格人員對本企業(yè)的相關(guān)職位產(chǎn)生興趣并且前來應聘這些職位。
題目:績效管理就是指制定員工的績效目標并收集與績效有關(guān)的信息,定期對員工的績效目標完成情況做出評價和反 饋,以改善員工工作績效并最終提高企業(yè)整體績效的制度化過程。
題目:在培訓中,利用受訓者在工作過程中實際使用的設備或者模擬設備以及實際面臨的環(huán)境來對他們進行培訓的方式 是()。
題目:目標管理法能使員工個人的()保持一致。
題目:根據(jù)各個職位在報酬要素上的得分來確定職位價值的相對大小的工作評價方法是()。
題目:人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在()。
題目:在理論界通常將()看作是人力資本理論的創(chuàng)立者、人力資本之父。
題目:企業(yè)生命周期包括四個階段,下列正確的是?
題目:失業(yè)保險所屬的員工福利類型是()。
題目:按照培訓對象的不同,可將培訓分為()
題目:培訓評估主要從哪幾個方面入手()
題目:在下列對關(guān)鍵事件法的描述中,正確的有()。
題目:培訓需求分析的方法主要有()
題目:下列屬于彈性福利的有()
題目:招聘信息發(fā)布的范圍取決于招聘對象的范圍,發(fā)布信息的面越廣,接受招聘信息的人就越多,應聘者也就越多, 因而組織招聘到合適人選的概率就越大,但費用支出相應也會增加。
題目:目標分解法的優(yōu)點是目標與行動方案非常具體,可操作性強,充分考慮員工的個人期望,但全局性較差,對重大 事件與目標、對未來的預見能力較弱.
題目:傳統(tǒng)培訓培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
題目:績效由多種因素共同決定,個人因素與工作績效的關(guān)系并不直接,而是通過工作相關(guān)行為發(fā)生。
題目:工作專業(yè)化也叫“充實工作內(nèi)容”。充實工作內(nèi)容(jo||nri|hm|nt)是對基本工作內(nèi)容和責任層次的改變, 旨在向員工提供更具挑戰(zhàn)性的工作。
題目:績效管理是一套綜合的P-|-|-循環(huán)體系,即計劃(Pln)、實施(|o)、檢查(|h||k)、調(diào)整(|just) 的循環(huán)。
題目:社會保障的手段是以社會捐助為主。
題目:績效就是指員工在工作過程中所表現(xiàn)出來的與組織目標相關(guān)的并且能夠被評價的工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài) 度。
題目:專家討論法是指邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或者經(jīng)驗豐富的員工進行討論,來進行工作分析的一種方法。這種方法適用 于發(fā)展變化比較快或崗位職責還沒定型的企業(yè)。
題目:下列因素中屬于影響薪酬的外部因素的是()
題目:
下列因素中屬于影響薪酬的員工個人因素的是()
題目:()是績效考核中比較簡單易行的一種綜合比較方法。
題目:培訓開發(fā)的主體是()。
題目:《中華人民共和國勞動法》頒布于 ( )
題目:如果出于晉升目的進行的對中層管理者的考核,考核人員應該由()組成。
題目:按照培訓內(nèi)容的不同,可將培訓分為()
題目:同一企業(yè)內(nèi)部不同員工薪酬水平不同,是由于()因素的影響。
題目:組織績效考核的是作為一個整體的組織自身,運營效率在多大程度上達成了預定目標。
題目:獵頭公司主要是為企業(yè)尋找高級管理人才和專業(yè)技術(shù)人才,是為企業(yè)搜尋高級人才的服務機構(gòu)
題目:定員定額標準,是指對企業(yè)勞動定員定額的制定、貫徹執(zhí)行、統(tǒng)一分析以及修訂等各個環(huán)節(jié)所作的統(tǒng)一規(guī)定,包括編制定員標準、各類崗位人員標準、時間定額標準、產(chǎn)量定額標準或雙重定額標準等。
題目:效度是指測試方法不受隨機誤差干擾的程度,簡單地說就是指測試方法得到的測試結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性程度。
題目:結(jié)構(gòu)化面試給予求職者很大的自由,是一種隨意性較強的面試過程。
答案:
A、錯誤
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤题库】广东开放大学 人力资源管理 形成性考核的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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