少年中国说作者是谁啊?
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少年中国说作者是谁啊?
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故今日之責任,不在他人,而全在我少年。 少年智則國智,少年富則國富; 少年強則國強,少年獨立則國獨立; 少年自由則國自由,少年進步則國進步; 少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。 紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。 鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。 干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。 縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。 紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。 潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。 鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。 干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。 縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。 美哉我少年中國,與天不老! 壯哉我中國少年,與國無疆!
作者以老年和少年是為了進行對比,老年指的是美國,日本等帝國主義國家,而少年則是指的當時的中國,意在指出中國的前途還是很大的,有朝一日必將超過所謂強國的美日等國,建立一個繁榮富強的國家
少年中國說是清朝末年梁啟超(1873—1929)所作的散文。梁啟超(1873年2月23日-1929年1月19日),中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法(百日維新)領袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。少年中國說寫于戊戌變法失敗后的1900年,此文影響頗大,是一篇篇幅較長的政論文,作者站在資產階級改良派的立場上,在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比,極力贊揚少年勇于改革的精神,鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任,表達了要求祖國繁榮富強的愿望和積極進取的精神。被公認為梁啟超著作中思想意義最積極,情感色彩最激越的篇章,作者本人也把它視為自己“開文章之新體,激民所之暗潮”的代表作。
少年中國說是清朝末年梁啟超(1873—1929)所作的散文本文作于光緒二十六年(1900年)
梁啟超(1873年223日—1929年1月19日),字卓如,號任公,別號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民等,清朝光緒年間廣東新會人。近代中蒙思想家,資產階級改良主義政治家、教育家,史學家和文學家,戊戌變法運動領袖之一。戊戌變法失敗后,日本,創辦《清議報》、《新民叢報》、《新小說》,探索改良主義與君主立;倡導“詩界革命”、“小說界革命”,提倡“新文體”。辛亥革命后,曾反袁,與段祺瑞合作。反對“五四”新文化運動。晚年講學華大學。著有
梁啟超
作者以老年和少年是為了進行對比,老年指的是美國,日本等帝國主義國家,而少年則是指的當時的中國,意在指出中國的前途還是很大的,有朝一日必將超過所謂強國的美日等國,建立一個繁榮富強的國家
少年中國說是清朝末年梁啟超(1873—1929)所作的散文。梁啟超(1873年2月23日-1929年1月19日),中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法(百日維新)領袖之一、中國近代維新派、新法家代表人物。少年中國說寫于戊戌變法失敗后的1900年,此文影響頗大,是一篇篇幅較長的政論文,作者站在資產階級改良派的立場上,在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比,極力贊揚少年勇于改革的精神,鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任,表達了要求祖國繁榮富強的愿望和積極進取的精神。被公認為梁啟超著作中思想意義最積極,情感色彩最激越的篇章,作者本人也把它視為自己“開文章之新體,激民所之暗潮”的代表作。
少年中國說是清朝末年梁啟超(1873—1929)所作的散文本文作于光緒二十六年(1900年)
梁啟超(1873年223日—1929年1月19日),字卓如,號任公,別號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民等,清朝光緒年間廣東新會人。近代中蒙思想家,資產階級改良主義政治家、教育家,史學家和文學家,戊戌變法運動領袖之一。戊戌變法失敗后,日本,創辦《清議報》、《新民叢報》、《新小說》,探索改良主義與君主立;倡導“詩界革命”、“小說界革命”,提倡“新文體”。辛亥革命后,曾反袁,與段祺瑞合作。反對“五四”新文化運動。晚年講學華大學。著有
梁啟超
總結
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